INTERPRETACION Y ELABORACION DE GRAFICAS ESTADISTICAS EJERCICIOS RESUELTOS DE MATEMÁTICAS DE


En otros casos se requiere el permiso del autor (alfonsogonzalopez@yahoo.es) FICHA 1: 24 ejercicios de Probabilidad. En los siguientes ejercicios se recomienda: Considerar previamente, cuando proceda, el espacio muestral. Utilizar siempre el lenguaje de sucesos convenientemente. Siempre que proceda, dar los resultados en forma de fracción (no.

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Estadística - hoja de cálculo:aplicación para confeccionar tablas de frecuencias, representar el gráfico correspondiente y calcular los parámetros estadísticos 3 ESO Anaya; Estadística - hoja de cálculo: aplicación para el entrenamiento en la interpretación de la media y la desviación típica 3 ESO Anaya; Estadística - cidead

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a) La población son los alumnos de la clase, no es necesario realizar una muestra. b) Los coches de la ciudad, es necesario realizar una muestra. Ejercicio 5. Se realiza un trabajo en la asignatura de lengua en una clase formada por 40 alumnos. 2 alumnos realizan el trabajo en un folio, 5 en 2 folios, 6 en 3 folios, y el resto en 4 folios.

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3º ESO―EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA 1) El número de hermanos de los alumnos de una clase es el siguiente: 0 1 0 0 3 2 1 4 0 0 1 1 2 0 1 1 2 0 1 1 2 1 3 0 0 2 1 2 3.

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a) Haz una tabla de frecuencias absolutas y porcentajes. b) Crea un gráfico de sectores para los datos anteriores. (#4298) Seleccionar. El número de talla de calzado de los alumnos de una clase es: Calcula media, moda y mediana. (#4299) Seleccionar. El número de talla de calzado de los alumnos de una clase es:

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a) La población es el conjunto de alumnos de 3.º ESO del instituto. b) Una muestra sería los alumnos de una de las clases. Y su tamaño es el número de alumnos de la clase. Señala en qué caso es más conveniente estudiar la población o una muestra. a) La longitud de los tornillos que, ininterrumpidamente, produce una máquina.

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7 cm. Calcula el coeficiente de variación y compara la dispersión de ambos grupos. Ejercicio nº 20.- La nota media de una clase, A, en un examen ha sido 5,5, con una desviación típica de 2,1. En otra clase, B, la nota media en el mismo examen ha sido 7,3 y la desviación típica, de 2,6. Calcula el coeficiente de variación y

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Matemáticas Online .Fichas con ejercicios de matemáticas de 3º ESO. Estadística: media, mediana, moda, varianza, desviaciones..

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1.4. Métodos de selección de una muestra estadística. Representatividad de una muestra. Para recoger los datos y determinar los valores de la variable se puede utilizar a toda la población, todo el universo sobre el que se realiza el estudio, o seleccionar una muestra.

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Ejercicios resueltos. Estadística, gráficos, media, mediana, moda, varianza y deviación típica para 3º ESO. Matemáticas Online. Haz CLICK AQUÍ para descargar el archivo. MatemáticasOnline utiliza cookies. Si continua navegando acepta su uso. Más información AQUI Aceptar. Política de cookies +.

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3o) Agrupar los datos en función del tipo de variable y empezar a construir la tabla estadística, adjuntando, de momento, dos columnas: xi y fi. 4o) En función de lo que nos piden (x, s, histograma, etc.) añadir las columnas necesarias: Fi, Hi, Σfixi, Σfixi 2, etc. Frecuencias y tablas:

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En un examen de matemáticas realizado en 4 o A de ESO, la nota media ha sido 5,2, con una desviación típica de 2,3. En la clase de 4 o B, con el mismo examen, se ha obtenido una nota media de 7,4 y una desviación típica de 3. Calcula el coeficiente de variación en los dos casos y compara la dispersión en ambos grupos.

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Tabla de frecuencias. Para organizar y analizar los datos se utilizan unas tablas, llamadas tablas de frecuencias Ejemplo: xi son los valores que aparecen en los datos. En la tabla se escriben ordenados de menor a mayor. fi se llama frecuencia absoluta y es el número de veces que aparece cada valor en los datos.

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¿Qué es la estadística?.Variables estadísticas. Recogida de datos. Tablas de frecuencias. Gráficos. Medidas de centralización: moda, media y mediana. Las medidas de dispersión: rango, varianza, desviación típica y coeficiente de variación. Medidas de posición: percentiles, cuartiles. Estadística para 3º ESO. Autor: José Jaime Mas.

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Unidad_12b_sol31⁄4ESO. 1 Di, en cada caso, cuál es la población y cuál la variable que se quiere estudiar. Especifica si es una variable cualitativa o cuantitativa, determinando, en este último caso, si es discreta o continua: a) Tiempo dedicado a las tareas domésticas por los hombres y las mujeres que trabajan fuera del hogar.

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3. Variables estadísticas. La población y la muestra son dos términos estadísticos que nos hablan de quiénes o qué forman parte del estudio. Población: conjunto de personas o elementos a los que va dirigida la encuesta o estudio. Muestra: conjunto de personas o elementos que forman parte de la encuesta o estudio.